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OUTWARD BOUND TAIWAN · ADVENTURE FOR GROWTH
你比自己知道的更好
走進山林，學會面對挑戰，
也學會相信自己與身邊的夥伴。
在真實的冒險裡，發現自己的可能。
↓
ONE BELIEF. A WORLDWIDE MOVEMENT.
一個信念，
一個信念，
連結全世界。
- 1941
- Outward Bound 創立年
- 6
- 大洲
- 34
- 個國家
- 37
- 所 Outward Bound 學校
全球網絡資料：Outward Bound International · 查閱日期：2026 年 10 月 26 日
ROOTED IN TAIWAN
在台灣，持續累積成長的力量。
- 1999年
- 龍潭園區落成
- 至少800場
- 2018 年起累計企業、學校與公益培訓
- 131個
- 合作單位，涵蓋企業、學校與公益領域
資料範圍：800 場及 131 個合作單位採東方探索教育集團公開彙整實績；培訓場次自 2018 年起累計，2026 年計至 10 月。查看資料來源 ↗
AUTHENTIC ADVENTURE真實的冒險，
真實的冒險，
就像人生的縮影。
有未知、有選擇，也有需要一起面對的時刻。這六個元素，讓旅程成為理解自己、理解他人的學習。
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遠征
走一段有起點、有方向的旅程。從準備到抵達，練習為自己的選擇負責。
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挑戰性活動
面對需要投入與嘗試的任務，在行動中練習勇氣、判斷與合作。
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盡可能自立
自己整理裝備、參與分工、照顧生活，在適當支持下，逐步承擔更多。
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在大自然裡
走進山林與水域，觀察環境、調整步伐，學習尊重自然與彼此。
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挑戰到能力邊緣
在適切的難度與支持中，跨出熟悉的範圍，看見自己的可能。
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循序漸進
從準備、練習到更具挑戰的任務，一步一步累積能力與信心。
EXPERIENCE. REFLECT. TAKE IT WITH YOU.
讓一次經驗，
讓一次經驗，
成為帶得走的能力。
台灣外展只做有學習設計與引導反思的課。透過五步學習過程，讓挑戰中的發現，連回每個人的生活。
設定情境
創造真實、適切的挑戰，讓學習有發生的空間。
說明目的
理解這次任務的方向，也找到自己想練習的能力。
實際行動
親自嘗試、合作與調整，在經驗中發現問題。
引導反思
回看選擇與感受，理解自己和團隊如何前進。
連回生活
把學到的寫成行動，帶回學校、家庭與工作。
每位學員離開時，都帶著一份自己寫的行動計畫。
CARE IN EVERY CHALLENGE
挑戰有意義，
挑戰有意義，
安全有依據。
從人員配置到場地檢驗，讓每一次挑戰都有清楚的準備與支持。
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安全人力比
安全人力比：登山、溯溪 1:5，其他活動 1:10
繩索場定期檢驗
繩索場用美國的檢驗方式定期檢驗
國際審查與持續檢視
Outward Bound 國際組織定期審查，持續檢視課程政策與安全程序。
FOR INTERNATIONAL SCHOOLS
國際學校專區
把學習，
把學習，
帶進台灣的山林。
為國際與雙語學校設計戶外教育課程。依學生年級與學習目標規劃，從課前訪談到課後回顧，陪伴學生把挑戰轉化為成長。
- 中英文課程帶領
- 依年級設計
- 課前訪談與課後回顧
曾合作學校包含台中美國學校（AST）、新竹美國學校（HCAS）。